| Rodzaj działań i przedsięwzięć wynikających z wymagań rozporządzenia MEN z 03.08.2000 r.
|
Formy realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
| 1.§ 4.1.1. Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu oraz potrzeb szkoły. |
1.Udział w pracach Rady Pedagogicznej,
współpraca z gronem pedagogicznym.
2.Współpraca z Samorządem Uczniowskim.
- Współorganizacja zabaw dla uczniów
- Współpraca podczas organizacji akademii
szkolnych i różnorodnych imprez.
3.Sprawowanie opieki nad uczniami podczas
wycieczek, imprez i wyjść poza szkolnych.
4.Współpraca z Radą Rodziców. |
Zgodnie z harmonogramem posiedzeń Rady
Według terminarza planu
Okres stażu
Okres stażu
|
Potwierdzenie obecności
na szkoleniach Rady
Potwierdzenia
Potwierdzenia
|
| 2.§ 4.1.2. Samodzielne lub przez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności zawodowych |
1.Poszerzenie wiedzy i umiejętności poprzez
aktywny udział w wewnątrzszkolnym
doskonaleniu.
- Uczestniczenie w formach doskonalenia
zawodowego - radach szkoleniowych -
(szkolenia WDN oraz DODN).
- Uczestniczenie w pracach zespołu
nauczycieli uczących w klasach IV-VI.
2.Udział w warsztatach metodycznych -
konferencjach.
3.Tworzenie własnego warsztatu pracy
- Budowanie bazy materiałów dydaktycznych,
testów, czasopism itp.
4.Samodzielne studiowanie literatury
pedagogicznej, psychologicznej i metodycznej.
5.Obserwacja zajęć prowadzonych przez
opiekuna stażu i prowadzenie zajęć w jego
obecności.
|
Okres stażu
Okres stażu
W okresie trwania stażu
W okresie trwania stażu
Okres trwania stażu
|
Potwierdzenia
Świadectwa ukończenia szkoleń
Świadectwa ukończenia
Spis zebranych pozycji,
Karty obserwacji, konspekty
|
3.§ 4.1.3. Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty
z uwzględnieniem specyfiki i typu szkoły. |
1.Analiza dokumentacji.
- Rozporządzenie MEN z 3 sierpnia 2000 r.
w sprawie uzyskania stopni awansu
zawodowego przez nauczycieli.
- Karta Nauczyciela.
- Rozporządzenie MEN z 19 kwietnia 1999 r.
w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania
i promowania uczniów i słuchaczy oraz
przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów
w szkołach publicznych.
- Ustawa o systemie oświaty.
- Analiza Praw Ucznia i Karty Praw Dziecka -
stosowanie tych praw w pracy
dydaktyczno-wychowawczej.
- Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi
zasady ubiegania się o stopnie awansu
zawodowego (materiały CODN, publikacje
w prasie oświatowej, Internet).
2.Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego
prawa oświatowego.
|
W okresie trwania stażu |
Potwierdzenia
Notatki
|
4.§ 4.2.1. Umiejętność organizacji
i doskonalenia własnego warsztatu pracy, analizowania i dokumentowania własnych działań, a także oceniania skuteczności i dokonywania stosownych korekt w tym działaniu. |
1. Współpraca z opiekunem stażu.
- Zawarcie kontraktu.
- Przygotowanie planu rozwoju zawodowego.
- Ustalenie terminów spotkań z opiekunem.
- Hospitacja zajęć prowadzonych przez
opiekuna stażu i innych nauczycieli - wnioski
z obserwacji.
- Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna
stażu - konsultacja, opracowanie
konspektów zajęć, analiza.
- Określenie mocnych i słabych stron własnej
działalności.
2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy
pedagogicznej.
- Stosowanie w procesie dydaktycznym
aktywnych metod nauczania.
- Opracowanie pomocy dydaktycznych -
gazetki, strona www, testy, pokazy
w PowerPoincie itp.
- Dobieranie różnorodnych metod i narzędzi
w procesie sprawdzania i oceniania.
3. Publikowanie własnych prac.
- Opublikowanie planu rozwoju zawodowego
na stronie www
- Publikacja scenariuszy lekcji.
4.Prowadzenie dokumentacji szkolnej, dzienniki
lekcyjne, dzienniki pozalekcyjne, arkusze
ocen, karty obserwacji.
5.Opieka nad pracownią przedmiotową. |
IX 2008
W okresie trwania stażu według kontraktu
z opiekunem stażu
W ciągu całego roku szkolnego
|
Kontrakt
Plan rozwoju zawodowego
Konspekty
Konspekty
Nr programów nauczania
Kryteria oceniania,
Kontrakt między uczniem
a nauczycielem
Notatka, strona www
Notatka
Potwierdzenie
|
5. § 4.2.2. Umiejętność uwzględniania
w swojej pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych
i cywilizacyjnych. |
1.Promowanie szkoły poprzez redagowanie
szkolnej strony internetowej
2. Przygotowanie uroczystości szkolnych według
harmonogramu pracy szkoły
3. Przygotowanie ściennych gazetek szkolnych.
4. Współorganizowanie i udział w realizacji
programów profilaktycznych i projektów
edukacyjnych.
- Promowanie akcji "Bezpieczeństwo w sieci
Internet"
|
W ciągu całego stażu
W ciągu okresu stażu
|
Strona internetowa
Potwierdzenia
Potwierdzenia, zdjęcia, informacja na stronie www
|
| 6. § 4.2.3. Uczestnictwo w realizacji zadań ogólnoszkolnych, edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu oraz specyfiki typu i rodzaju szkoły. |
1.Współpraca z Dyrektorem Szkoły,
gronem pedagogicznym.
- Współorganizowanie konkursów szkolnych
i międzyszkolnych
2. Realizacja zadań opiekuńczo-wychowaw-
czych wynikających z programu
wychowawczego szkoły
- Dostarczenie uczniom pozytywnych wzorców,
- Organizowanie klasowych imprez
- Sprawowanie opieki nad uczniami podczas
wycieczek i wyjść pozaszkolnych,
- Realizowanie programu wychowawczego
3.Realizacja ścieżek edukacyjnych
- Uwzględnianie treści ścieżek edukacyjnych
w nauczaniu matematyki, techniki i informatyki
- Pełnienie dyżurów w trakcie przerw
śródlekcyjnych
- Utrzymywanie stałego kontaktu z rodzicami
uczniów: wywiadówki, konsultacje, spotkania
indywidualne
4. Współpraca z biblioteką szkolną.
- Przekazanie ciekawych scenariuszy zajęć
i apeli.
|
W ciągu całego stażu
W ciągu całego stażu
W ciągu całego stażu
W ciągu całego stażu
|
Notatki
Protokoły
Notatki
Karty wycieczek
Plan wychowawczy
Potwierdzenia
Ksero z dziennika
Potwierdzenia
|
| 7. § 4.2.4. Umiejętność wykorzystania w swojej pracy technologii komputerowej i informacyjnej. |
1.Udział w szkoleniach z zakresu obsługi
komputera, tworzenia stron internetowych.
2.Redagowanie szkolnej strony internetowej
3.Opracowanie przy użyciu technik
komputerowych różnych narzędzi pomiaru
dydaktycznego: testów, sprawdzianów,
dokumentacji szkolnej, dyplomów.
4.Wykorzystanie w swojej pracy Internetu.
5.Pisanie konspektów, scenariuszy zajęć,
sprawozdań oraz prowadzenie dokumentacji
z wykorzystaniem komputera.
6.Wykonywanie pomocy dydaktycznych. |
Cały okres stażu |
Zaświadczenia, świadectwa ukończenia
Strona internetowa
Przykładowe pomoce dydaktyczne
Tematy lekcji
Konspekty
Sprawozdania
|
| 8.§ 4.2.5. Wiedza z wybranych zagadnień psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych problemów oświatowych w zakresie specyfiki zadań realizowanych przez nauczyciela. |
1.Aktualizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki,
psychologii i dydaktyki.
- Korzystanie ze zbiorów biblioteki szkolnej
i pedagogicznej (nowości książkowe,
czasopisma).
- Aktywna praca nad samokształceniem.
|
Cały okres stażu |
Notatki |
| 9.§ 4.2.6. Znajomość przepisów dotyczących systemu oświaty w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż, oraz umiejętność posługiwania się tymi przepisami. |
1.Analiza dokumentów prawa
wewnątrzszkolnego, uczestnictwo
w przygotowaniu nowych rozwiązań bądź
modyfikacji: Statut Szkoły, Plan
dydaktyczno-wychowawczy, Plan rozwoju
szkoły, wewnątrzszkolny system oceniania
uczniów.
2.Analiza przepisów prawa oświatowego. |
IX - XII 2008
Cały okres stażu
|
Notatki |
