REGULAMIN KONKURSU:
- CELE KONKURSU:
- wyrabianie emocjonalnego stosunku do przyrody
- kształtowanie odpowiedzialności za jej stan.
- poznanie zwierząt chronionych, parków i rezerwatów
- propagowanie wśród uczniów literatury związanej z ochroną środowiska.
- kształtowanie postawy odpowiedzialności za wyniki osiągane przez klasę (integracja klasowa).
- ORGANIZACJA KONKURSU
Konkurs przeprowadzony z okazji "Dnia Ziemi" wśród uczniów klas: I,II w dniu 23.04 2004 roku na sali gimnastycznej.
Forma przeprowadzenia konkursu: Trzech przedstawicieli z każdej klasy przygotowuje się do turnieju na podstawie otrzymanych wcześniej zagadnień. Konkurs zostanie przeprowadzony w formie ustnych odpowiedzi na wylosowane przez uczniów pytania. Uczestnikom kibicują ich rówieśnicy.
Skład Jury: biolog, chemik, geograf, fizyk.
Punktacja: za prawidłową odpowiedź uczniowie otrzymują po 2 piłeczki wrzucane do szklanych naczyń, jeśli odpowiedź nie jest wyczerpująca jedną, za brak odpowiedzi nie otrzymują piłeczek. Dodatkowo wśród pytań znajdują się szczęśliwe pytania, wylosowanie których jest równoznaczne z uzyskaniem 2 piłeczek.
Środki: zestaw pytań do losowania, mapa Polski, kolorowe piłeczki.
KONKURS WIEDZY EKOLOGICZNEJ - ZAGADNIENIA
- Formy prawnej ochrony przyrody w Polsce - krótka ich charakterystyka.
- Parki narodowe w Polsce - ilość, nazwy, najmniejszy - największy powierzchnią, najmłodszy - najstarszy, uznany za Światowy Rezerwat Biosfery, włączony do Listy Światowego Dziedzictwa Ludzkości ich położenie na mapie Polski.
- Krótka charakterystyka parków narodowych: Białowieskiego, Biebrzańskiego, Babiogórskiego, Tatrzańskiego, Słowińskiego, Kampinowskiego.
- Gatunki chronionych roślin i zwierząt w Polsce, przyczyny ochrony gatunkowej.
- Gatunki zagrożone wyginięciem.
- Przyczyny i skutki kwaśnych deszczy, dziury ozonowej, efektu cieplarnianego, smogu.
- Alternatywne i tradycyjne źródła energii - wymienić i krótko scharakteryzować pod kątem szkodliwości dla środowiska.
- Pojęcia: recykling, rekultywacja, monokultura, ekologia, sozologia, DDT,
czerwona księga, endemit, relikt, erozja.
- Nazwy metali ciężkich i szkody przez nie wywoływane.
- Wpływ dwutlenku siarki na drzewa.
- Skala porostowa- co to jest i do czego służy. Pojęcie "pustyni porostowej".
- Tytuły czasopism ekologicznych.
- Zagrożenia wynikające z użytkowania energii jądrowej.
- Przykłady działań sprzyjających ochronie środowiska.
- Zagrożenia wynikające z niszczenia lasów.
- Ozon czy może być szkodliwy i kiedy?
- Substancje powodujące zanieczyszczenie środowiska.
- Kalendarium ekologiczne.
- Przykłady surowców wtórnych.
- Rozpoznawanie znaków ekologicznych.
- NAGRODY
Najlepsza drużyna w kategorii klas I i II otrzymuje nagrody rzeczowe i cząstkowe oceny celujące z biologii.
Wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy za udział i cząstkowe oceny bardzo dobre z biologii w drugim semestrze. Życzymy Wam powodzenia.
Zestaw pytań do losowania:
- Gazem powodującym powstawanie efektu cieplarnianego jest ................
- Jak powstają kwaśne deszcze?
- Wymień dwa przykłady szkód wywoływanych przez kwaśne deszcze.
- Podaj 5 przykładów zwierząt objętych ochroną gatunkową w Polsce.
- Rozpoznaj zaprezentowany gatunek zwierzęcia chronionego.
- Rozpoznaj zaprezentowany gatunek zwierzęcia chronionego.
- Rozpoznaj zaprezentowany gatunek rośliny chronionej.
- Rozpoznaj zaprezentowany gatunek rośliny chronionej.
- Podaj 5 przykładów roślin objętych ochroną gatunkową w Polsce.
- Wymień prawne formy ochrony przyrody stosowane w Polsce.
- Co to jest park narodowy?
- Jakie obiekty przyrodnicze mogą być uznane za pomniki przyrody?
- Wymień co najmniej 5 parków narodowych istniejących w Polsce.
- Podaj nazwy polskich parków narodowych uznanych za Światowy Rezerwat Biosfery.
- Polskim parkiem narodowym włączonym do listy Światowego Dziedzictwa Ludzkości
jest ...................
- Podaj nazwę i rok utworzenia pierwszego parku narodowego w Polsce.
- Jakie zwierzę uznane jest za symbol Światowego Funduszu na Rzecz Dzikich Zwierząt.
- Podaj nazwę największego pod względem powierzchni parku narodowego w Polsce.
- Podaj nazwę najmniejszego pod względem powierzchni parku narodowego w Polsce.
- Przed czym chroni nas ozonosfera.
- Wymień nazwy 5 gatunków zagrożonych wyginięciem w Polsce.
- Jakie znaczenie dla przyrody i człowieka ma wycinanie lasów.? Podaj trzy przykłady.
- Co to jest recykling?
- Kiedy obchodzony jest Światowy Dzień Ziemi?
- Wymień tytuły trzech czasopism o tematyce ekologicznej.
- Jaki to park narodowy, wskaż go na mapie Polski: "objęte są w nim ochroną
najlepiej zachowane pozostałości pierwotnych lasów liściastych niżowej Europy.Tam też udało się uchronić przed wyginięciem żubry"
- Jaki to park narodowy, wskaż go na mapie Polski: "obejmuje duży obszar mokradeł, wilgotnych łąk i lasów z ciekawą florą i fauną, szczególnie ptactwem bagiennym"
- Co oznacza termin sozologia?
- Jaki to park narodowy, wskaż go na mapie Polski: "charakterystyczną dla niego
cechą są wybrzeża z wędrującymi wydmami, na których spotyka się rzadki już gatunek
mikołajka nadmorskiego".
- Co oznacza termin ekologia?
- Jednym ze sposobów zmniejszania ilości odpadów jest .....................
- Wymień trzy substancje przyczyniające się do zanieczyszczania środowiska.
- Podaj nazwy pięciu rezerwatów przyrody położonych na terenie byłego województwa
ostrołęckiego.
- Wyjaśnij do czego służy skala porostowa.
- Jakie drzewa są bardziej narażone na zanieczyszczenia tlenkiem siarki i dlaczego?
- Co oznacza termin rekultywacja.
- Wymień alternatywne źródła energii.
- Jakie są wady i zalety energetyki jądrowej?
- Do czego używano DDT i dlaczego zaprzestano go stosować?
- Co oznacza pojęcie smog?
- Jakie działania (3) każdy z nas może podejmować na rzecz ochrony środowiska?
- Szczęśliwe - otrzymujecie dwa punkty
- Szczęśliwe - otrzymujecie dwa punkty
- Szczęśliwe - otrzymujecie dwa punkty
- Szczęśliwe - otrzymujecie dwa punkty
|
