Przedstawiam Państwu program profilaktyczno-terapeutyczny realizowany przez Publiczną Szkołę Podstawową w Rzeczycy - ZHP 3DH "GNIAZDO".
Chcemy ograniczyć picie alkoholu, palenie, narkotyzowanie się przez młodych ludzi, zarówno teraz, kiedy chodzą do szkoły, jak i w przyszłości. Czy nam się to powiedzie, zależy od siły działania trzech czynników:
- - osobowego (cech i doświadczeń młodego człowieka),
- - społecznego,
- - rodzaju substancji i siły jej działania.
Podejście całościowe pozwala rozwijać umiejętności interpersonalne, uczy zachowania się w określonych sytuacjach oraz umożliwia uzyskać odpowiednie wiadomości o środkach uzależniających.
Alkohol, narkotyki, papierosy pociągają tych młodych ludzi, którzy nie widzą przed sobą przyszłości i nie mają o sobie dobrego zdania. Ludzie o silnym poczuciu tożsamości i kontroli nad własnym życiem są bardziej skłonni dbać o siebie i swoje zdrowie.
Należy zwrócić szczególną uwagę na dzieci najbardziej narażone na działanie nałogów, to te, które pochodzą z rodzin patologicznych.
Cele:
- Objęcie ofertą programową dzieci i młodzieży, szczególnie z rodzin dysfunkcyjnych, zapewnienie opieki, edukacji oraz zajęcia socjo-terapeutyczne mające na celu poprawę funkcjonowania w rodzinie, szkole i środowisku.
- Kształtowanie umiejętności wpływających na poprawę komunikowania się z otoczeniem.
- Przełamywanie niekorzystnych wpływów środowiska rodzinnego, zapobieganie bezradności i osamotnieniu dzieci i młodzieży oraz wzmacnianie więzi rodzinnych.
- Minimalizowanie negatywnego wpływu doświadczeń związanych z życiem w rodzinie z problemem alkoholowym oraz doświadczeń związanych z przemocą.
- Pomoc dzieciom z rodzin patologicznych-umożliwienie udziału w organizowanych wyjazdach.
- Integracja dzieci z rodzin patologicznych z rówieśnikami poza szkołą.
- Rozwijanie poczucia własnej wartości, samokontroli i umiejętności interpersonalnych.
- Propagowanie zdrowego stylu życia.
- Usamodzielnianie dzieci i młodzieży.
- Przygotowanie do funkcjonowania w dorosłym życiu.
- Podnoszenie wartości poprzez nagradzanie za aktywny udział w podejmowanych zadaniach.
- Kształtowanie postawy asertywnej.
Cel nadrzędny programu opiera się na zasadzie: każde spotkanie i zajęcia w grupie mają ciekawy i urozmaicony scenariusz, gdzie zawsze jest miejsce na socjoterapię, edukacje, zabawę i odreagowanie od stresu.
Metody i formy pracy:
- burza mózgów,
drama,
indywidualne rozmowy,
mini wykład,
ćwiczenia praktyczne,
dyskusja,
- zajęcia terenowe,
zawody sportowe,
zajęcia muzyczne i plastyczne,
rajdy,
ogniska i kominki,
konkursy.
Oczekiwane efekty
Poprawa w sferze emocjonalnej dzieci i młodzieży (wyciszenie agresji, nadpobudliwości, wyeliminowanie apatii), otwarcia się na pomoc i nawiązywanie kontaktów emocjonalnych.
Ukształtowanie poczucia bezpieczeństwa i poprawa własnej wartości, lepsze funkcjonowanie w szkole i rodzinie.
Usprawnienie funkcji psychofizycznych i sprawności fizycznej.
Polepszenie motywacji do nauki, rozbudzenie zainteresowań poznawczych i akceptowanie zdrowego modelu życia.
Wykształcenie klimatu dezaprobaty do negatywnych zachowań rówieśników, potrzeby integracji z rodziną, rówieśnikami i otaczającymi ludźmi.
Osiągnięcie lepszej kondycji zdrowotnej.
Kierunki działań profilaktycznych
- Informowanie o środowiskach uzależniających.
- Zapoznanie z mechanizmami uzależnienia oraz możliwościami leczenia.
- Nacisk na umiejętności psychologiczne, których deficyt może owocować większą podatnością na uzależnienia.
- Zajęcia przygotowujące do podejmowania samodzielnych wyborów.
- Zajęcia propagujące zdrowy styl życia bez nałogów.
- Życie wśród ludzi - poprawa emocjonalnego i społecznego funkcjonowania dzieci i młodzieży, co w efekcie ma zwiększyć odporność na uzależnienia.
W załączeniu (program.doc - 112KB) pełny tekst źródłowy programu "Nie jesteś sam".
|
