Narkotyki i co dalej?

mgr inż. Irena Kurek

>>Twoja opinia<<

DZIEŃ PROFILAKTYKI SZKOLNEJ

Scenariusz zajęć profilaktycznych dla uczniów klasy I gimnazjum

Temat: Narkotyki i co dalej?

1. Przywitanie z klasą, zapoznanie z tematyką zajęć.
    
2. Rozdanie uczniom kartek z fragmentem wypowiedzi. J. Melibrudy dotyczącym problemu uzależnienia:

   "Uzależnienie to coś, co jest trudno przerwać. To znaczy, że trzeba coś robić nawet kiedy już się tego nie chce. Uzależnienie oznacza, że wszystko w życiu jest podporządkowane narkotykowi. Uzależnienie to tragedia polegająca na tym, że człowiek sam, wbrew instynktowi samozachowawczemu, zwraca się przeciwko sobie i kieruje się w stronę śmierci."

   
    
3. Nauczyciel prosi uczniów o podkreślenie ich zdaniem najważniejszych informacji dotyczących istoty uzależnienia (np. uzależnienie to tragedia, trzeba robić coś, czego już się nie chce itp.), odczytanie wyników pracy. Uczniowie mogą też dopisać własne skojarzenia ze słowem uzależnienie.
    
4. Przypomnienie najważniejszych informacji dotyczących rodzajów uzależnienia - ćwiczenie.

   W wykropkowane miejsce wpisz jaki to rodzaj uzależnienia: fizyczne, społeczne czy psychiczne.

   a) ten rodzaj uzależnienia jest następstwem silnej potrzeby zaspokojenia pragnienia akceptacji i identyfikacji z grupą ......................... b) ten rodzaj uzależnienia powstaje na skutek włączenia narkotyku do metabolizmu komórkowego w wyniku czego stał się on niezbędny dla zachowania względnej równowagi ustroju ........................... c) ten rodzaj uzależnienia powstaje na skutek silnej potrzeby zniwelowania nieprzyjemnych doznań i dostarczenia przyjemności ..................................

   
    
5. Nauczyciel zwraca uwagę, że narkotyki wpływają na zmianę nastroju i proponuje ranking pomysłów na naturalne sposoby poprawiania samopoczucia oraz zapisuje propozycje uczniów na tablicy lub dużym arkuszu papieru:

   NATURALNE SPOSOBY POPRAWIENIA SAMOPOCZUCIA ..................................................................... ..................................................................... wybór najlepszych propozycji

   
    
6. Nauczycie informuje, że młodzi ludzie często piszą listy do popularnych gazet, prosząc o radę i wskazówki jak postąpić. Następnie rozdaje przykładowy list prosząc ich o udzielenie krótkiej odpowiedzi.

   Droga Redakcjo! Niedawno odkryłem, że mój najbliższy kolega bierze narkotyki. Wiem, że jeszcze nie robi tego codziennie, ale się niepokoję. Coraz mniej czasu spędzamy razem, bo on chodzi teraz z nowymi kumplami. Raz próbował mnie poczęstować, ale odmówiłem. Nie chcę tego robić, bo wiem, że można się wciągnąć. Czy mogę mu jakoś pomóc?                                               Tomek

   Uwaga!
   Najciekawsze "odpowiedzi" zostaną wywieszone w gablocie na szkolnym korytarzu.

   
    
7. Na zakończenie zajęć odczytanie przestrogi

>>Twoja opinia<<

Strona główna Opinie W sieci Downloads Publikacje E-learning E-sklep O stronie