Przedstawiam propozycję zajęć z fizyki w gimnazjum podsumowujących elektrostatykę. Lekcja pokazuje, między innymi, pracę z uczniem zdolnym na temat: "Elektryzujący świat wokół nas". Umiejętnością kluczową lekcji było odnoszenie do praktyki zdobytej wiedzy przez uczniów oraz tworzenie potrzebnych doświadczeń. Uczniowie w czasie zajęć wykazali się różnorodnymi kompetencjami:
- wykorzystali Internet w zdobywaniu wiedzy
- samodzielnie planowali i wykonywali eksperymenty
- stosowali zdobytą wiedzę z elektrostatyki do wyjaśniania oglądanych zjawisk fizycznych i rozwiązywania zadań obliczeniowych
- ćwiczyli czytanie tekstu ze zrozumieniem
- dokonali samooceny swojej pracy
- pokazali korelację treści z fizyki z chemią, matematyką czy informatyką
Na lekcji prezentowałam pracę z uczniami zdolnymi, którzy:
- rozwiązywali dodatkowe zadania o podwyższonym stopniu trudności
- pomagali w przygotowaniu demonstracji
- wyszukiwali sposoby przedstawienia konkretnego zjawiska fizycznego
- przeprowadzali samodzielnie doświadczenia i pomagali innym
W pierwszej części lekcji uczniowie samodzielnie demonstrowali doświadczenia oraz wyjaśniali ich przebieg (w załączeniu plan metodyczny). W trakcie prezentacji uczniowie korzystają z komputera, w Internecie szukają informacji o Talesie, Coulombie oraz przedstawiają je rówieśnikom.
W drugiej części nauczyciel przedstawia eksperymenty (w załączeniu plan metodyczny), które uczniowie omawiają, a następnie w oparciu o nie wypełniają karty pracy (w załączeniu). Uczniowie zdolni otrzymują dodatkowe zadania (w załączeniu). Na zakończenie drugiej części nauczyciel wykorzystując rzutnik przedstawia rozwiązania na ekranie oraz ich punktację. Wspólnie z uczniami omawiamy rozwiązania i uczniowie oceniają swoją pracę.
W końcowej części przeprowadziłam ewaluację zajęć wśród uczniów. Na tablicy zawiesiłam "tarczę strzelecką" (w załączeniu), na której uczniowie w odpowiednie części przyklejali określony kolor karteczek oceniając:
- swoje zaangażowanie na lekcji
- rozumienie zagadnień z elektrostatyki
- różnorodność i ilość pomocy dydaktycznych
W załączeniu (plan.doc - 55KB) tekst źródłowy planu metodycznego zajęć.
|
