Cele szczegółowe "Zielonej szkoły" w Mikstat- Realizacja wybranych treści programowych:
- Edukacja prozdrowotna:
- wypoczynek czynny,
- przepisy bezpieczeństwa w trakcie wycieczek,
- umiejętność przestrzegania ładu i porządku w miejscu zakwaterowania,
- umiejętność przestrzegania porządku i kultury w miejscach publicznych,
- poczucie własnej wartości, dawanie i przyjmowanie wsparcia.
- Edukacja regionalna:
- elementy historii regionu i jego najważniejsze miejsca - Syców, Gołuchów, Mikstat, Ostrzeszów, Wzgórze Ostrzeszowskie,
- główne zabytki przyrody i architektury w regionie - Wzgórza Ostrzeszowskie, Muzeum Leśnictwa, Rezerwat Żubrów, arboretum leśne, zabudowa niska, drewniana, szlaki turystyczne, rzemiosło ludowe.
- Edukacja ekologiczna:
- różnorodność biologiczna (gatunkowa, ekosystemowi) - znaczenie jej ochrony.
- Edukacja medialna
- kody ikoniczne i symboliczne (szlaki turystyczne).
- Zakresy edukacji; zadania ogólne:
- Kształcenie polonistyczne:
- formułowanie ustnych wypowiedzi na określony temat,
- cechy wypowiedzi pisemnych - opowiadanie, opis, sprawozdanie,
- pisanie listu oraz adresowanie koperty,
- czytanie i analizowanie tekstów opisujących piękno przyrody.
- Edukacja środowiskowa:
- rozbudzanie ciekawości poznawczej,
- poznanie różnych sposobów aktywnego spędzania wolnego czasu,
- wykorzystanie warunków terenowych w czasie zabaw ruchowych.
- Edukacja matematyczna:
- dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie w zakresie 100,
- algorytmy pisemnych działań,
- rozwiązywanie zadań tekstowych związanych z liczeniem pieniędzy.
- Edukacja plastyczna:
- plenery; cechy pejzażu, krajobrazu,
- rozróżnianie barw ciepłych i zimnych.
- Edukacja muzyczna:
- utrwalanie poznanych piosenek,
- rozwijanie wrażliwości słuchowej w środowisku naturalnym.
- Edukacja motoryczno-zdrowotna:
- wyrabianie koordynacji ruchowej podczas zabaw przy muzyce,
- bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.
- Kształtowanie umiejętności współżycia w grupie:
a)współpracy w grupie, b)odpowiedzialności indywidualnej i grupowej, c)samodyscypliny i dyscypliny grupy, d)integracji grupy. - Realizacja projektu "Kronika ostrzeszowska"
Zadaniem uczniów jest stworzenie jak najszerszego obrazu z całego pobytu w ośrodku Mikstat. Kolejne grupy:- tworzą mapę topograficzną okolicy,
- układają zdania z apelem, aby chronić przyrodę i dbać o zwierzęta,
- wykonują rysunki z opisem ciekawych miejsc,
- piszą wiersze i rymowanki na temat pobytu na Zielonej Szkole,
- wykonują plakaty i układają hasła reklamujące poszczególne punkty programu,
- pisanie sprawozdania z wycieczki do mini zoo z opisem poszczególnych zwierząt,
- realizują własne pomysły.
- Potrzebne materiały:
- podręczniki i przybory szkolne,
- karty pracy,
- kasety magnetofonowe,
- materiały plastyczne.
Program pobytu - "Zielona szkoła" w Mikstat Las |