Ochrona środowiska naturalnego, szacunek oraz rozumne i racjonalne korzystanie z niego, stanowią jedno z najbardziej aktualnych, a jednocześnie najtrudniejszych wyzwań stojących przed nauczycielem i uczniem. Problem ochrony środowiska to bardzo szeroki obszar wiedzy i przedsięwzięć. Nauczyciel odgrywa ważną rolę w procesie zmiany i podnoszenia świadomości związków, jakie łączą ludzi z otaczającym światem. Szkolne programy ekologiczne są sprawdzoną metodą i formą wprowadzenia wśród młodzieży szkolnej trwałych zmian zachowań w korzystaniu z zasobów środowiska. Jest to program stylu życia w domu, w szkole i w najbliższym otoczeniu oraz dobrą okazją do włączenia lokalnej społeczności do działań dla dobra środowiska. Pozytywne nawyki i przyzwyczajenia przyjęte w wieku szkolnym procentują w dalszym życiu, działając korzyść zasobów Ziemi. Dzięki realizacji programu ekologii uczeń uzyskuje następujące przekonania i postawy: - konieczność stosowania selektywnej zbiórki odpadów;
- świadomego konsumenta;
- odpowiedzialności indywidualnej i społecznej za własne zdrowie oraz działania człowieka wobec przyrody;
- wpływ codziennych działań każdego z nas na stan środowiska przyrodniczego.
| 
