Przedstawiamy Państwu program szkolnej turystyki klas IV-VI: "Piękna jest nasza kraina". - Zadania programu
- Zadaniem programu jest przybliżenie uczniom dziedzictwa kulturowego naszego regionu.
- Nadania właściwej rangi dorobkowi historycznemu Warmii i Mazur.
- Przybliżenie wychowankom ich najbliższego środowiska własnych korzeni, kształtowania poczucia własnej tożsamości.
- Poznanie kultury i tradycji;
- Zaspokojenie potrzeb aktywności ruchowej uczniów;
- Zaspokojenie potrzeby posiadania pewnego zasobu wiedzy ogólnej;
- Kształtowanie i doskonalenie osobowości dzieci.
Ideą przewodnią tego programu jest emocjonalne zaangażowanie uczniów w proces nauczania poprzez wyprawy w bliższe i dalsze miejsca naszego regionu. Dziecko powinno umieć określić swoje miejsce w środowisku społecznym, kulturowym i przyrodniczym. Ma ono zdobyć taką wiedzę i umiejętności, by bezpiecznie poruszać się po świecie, rozwijać swoją ciekawość i aktywność badawczą. - Cele programu
- rozwijanie poczucia przynależności do grupy rodzinnej, społeczności lokalnej;
- rozbudzanie zainteresowań przeszłością;
- świadoma postawa obywatelska motywująca do odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu społecznym i publicznym;
- zainteresowanie regionem, jego różnorodnością i pięknem;
- poznanie współzależności człowieka i środowiska;
- rozbudzanie miłości do Małej Ojczyzny;
- integracja uczniów;
- kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się na wycieczkach.
- Uwagi o realizacji programu
Działalność dydaktyczno-wychowawcza i krajoznawczo-turystyczna podczas wycieczek jest trudniejsza niż praca w sali lekcyjnej. Wymaga dużej koncentracji i zapobiegliwości od nauczyciela, bowiem troska o los powierzonych uczniów obowiązuje przez cały okres trwania wycieczki. Jednak osiągane efekty z wycieczek są nieporównywalnie większe, niż z przeprowadzonych lekcji szkolnych. Bezpośrednie zetknięcie się dzieci z krajobrazem, bogactwem przyrody, pamiątek i pomników kultury czy ciekawymi ludźmi, wywiera bez porównania bogatsze, głębsze, żywsze i trwalsze wiadomości niż wiedza zdobyta w klasie w czasie lekcji. Ze względu na konieczność zapewnienia uczniom bezpieczeństwa, nauczyciel organizujący wycieczkę powinien mieć zawsze zapewnioną pomoc ze strony innych nauczycieli lub rodziców. - Przygotowanie wycieczki
- zaplanowanie trasy turystyczno-krajoznawczej,
- nabór uczestników i ustalenie obsady kierownictwa wycieczki,
- organizacja grupy wycieczkowej,
- sporządzenie preliminarza wydatków,
- planowanie i zamówienie usług turystycznych,
- dokumentacja wycieczki,
- nadzór nad przygotowaniem ekwipunku.
- Zebranie z opiekunami i uczniami prze wyruszeniem na wycieczkę
- omówienie regulaminu i zasad bhp,
- informacja o porze wyjazdu i powrotu,
- odpowiedni ubiór na wypadek zmiany pogody,
- przypomnienie o przestrzeganiu regulaminu wycieczki.
- Dokumentacja wycieczki
- program wycieczki,
- zgoda rodziców,
- regulamin wycieczki,
- karta wycieczki,
- lista uczestników,
- zestawienie kosztów wycieczki,
- opis trasy.
W załączeniu (harmonogram.doc - 14KB) tekst źródłowy harmonogramu wycieczek szkolnych klas IV-VI. |
