Scenariusz zabawy karnawałowej dla klas młodszych oparty na założeniach pedagogiki zabawy Cele: - integracja uczniów i rodziców
- rozwijanie aktywności twórczej
- budowanie poczucia bezpieczeństwa i zaufania
- uczenie się planowania, organizacji i współdziałania w grupie
- ćwiczenie umiejętności zaprezentowania wytworu swojej pracy
- poszerzenie wiadomości z zakresu astronomii
- rozbudzanie swobodnej aktywności muzyczno-ruchowej
- Paszporty
Rysowanie swojego portretu na przygotowanych obrazkach rakiet, statków kosmicznych, kosmonautów. Portret upoważnia dzieci do uczestnictwa w zabawie. Portrety wędrują na GALERIĘ PODRÓŻNYCH.
- Podział na grupy - załogi statków kosmicznych.
W sali, gdzie odbywa się kosmiczny bal, przygotowane 4 stanowiska z ilustracjami rakiet: Apollo, Merkury, Gemini, Wostok.
Podział na grupy nie jest przypadkowy, w napompowanych balonikach znajdują się kartki z nazwiskami dzieci i wyznaczonym kapitanem. Każda załoga oznaczona zostaje innym kolorem gwiazdek.
- Powitanie załóg (głos z magnetofonu)
"Witam Was, dzieciaki. To ja, Ufo-detektyw. Obserwowałem Was w ostatnich dniach przez mój Ufo-teleskop. Wiem, ze dużo nauczyliście się o kosmosie. W nagrodę za Waszą wytrwałą pracę, zapraszam Was do "Kosmicznego teleturnieju". Spójrzcie do góry, jestem tam i będę bawić się razem z wami. Wsiadajcie do rakiety i naprzód! Miłej zabawy! Ufo-detektyw."*
- Zabawy integracyjne:
- "Ludzie do ludzi" - zabawa ta odbywa się na poziomie poszczególnych załóg w celu bliższego poznania się ich członków
- zabawa "Kapelusz" - dzieci ustawiają się gęsiego, osoba prowadząca ma na głowie kapelusz. W rytmie skocznej muzyki pociąg porusza się po całej sali, a kapelusz wędruje z głowy na głowę. Kiedy prowadzący powie "stop" osoba mająca kapelusz w chwili postoju, wykonuje dowolne ćwiczenie, a wszyscy je powtarzają. Zabawa trwa dalej.
- zabawa przy muzyce "Miotlarz". Zabawa przeprowadzana jest w czasie tańca. Jedna osoba dostaje kij lub miotłę i tańczy. W czasie tańca podchodzi do innego dziecka, stuka w podłogę 3 razy. Nowa osoba jest teraz miotlarzem i to ona prowadzi zabawę. Zabawa kończy się wtedy, gdy wszystkie dzieci znajdą się w tanecznym wężu.
Po zabawach przystępujemy do turnieju. Za każde, prawidłowo wykonane zadanie załoga otrzymuje po 6 cukierków.
- Kraina Parad - pierwsze zadanie turnieju.
Tutaj załogi przygotowują okrzyk, dziwny krok i zaprezentować się jak najlepiej przed publicznością. Prezentacji towarzyszy muzyka marszowa.
- Planety
Każda załoga otrzymuje karty pracy, prawidłowo wykonując działania na mnożenie, (odgadują ukryte w rozwiązaniach nazwy 4 planet).
- Gwiezdne rymowanki
Każda załoga ma za zadanie dokończenie zdań rymowanki w jak najzabawniejszy sposób. (zdania są twórczym pomysłem prowadzących)
- Runda pytań
Załogi losują po jednym pytaniu, jeśli odpowiedzą prawidłowo, mają prawo do pytania dodatkowego.
Pytania:- Jak nazywa się najjaśniejsza gwiazda na niebie?
- Jakie planety należą do Układu Słonecznego?
- Jakie znasz przyrządy służące do obserwacji nieba?
- Jak nazywał się wybitny polski astronom i czym zasłużył się dla świata?
- Jak nazywa się planeta położona najbliżej Ziemi?
- Dlaczego na Księżycu nie rośnie trawa?
- Która planeta i dlaczego przypomina Ziemię?
- Na której planecie Układu Słonecznego jest życie i dlaczego jest to możliwe?
(pytania nie są łatwe, ale przed zabawą realizowany był w klasach młodszych blok zajęć dotyczący Układu Słonecznego, każda drużyna miała do swojej dyspozycji eksperta z "grupy wsparcia" z klas starszych)
- Kraina odpoczynku
Wspólny bufet przygotowany przez rodziców
- Kosmiczny Przyjaciel
Każda załoga otrzymuje folię malarską, gazety, taśmę, nożyczki, spinacze. Zadaniem dzieci jest stworzenie kosmicznego przyjaciela (do modela wybraliśmy najmłodszego uczestnika załogi). Z przybyszami z kosmosu prowadzony jest wywiad.
- Kraina Pląsów
Zaczyna się prawdziwe szaleństwo w rytmie tańców z różnych stron świata: krakowiak, rock and roll, polka, taniec grecki, walczyk, taniec afrykański. Dzieci świetnie integrują się w tańcach grupowych "Swing w uliczce" oraz "Nowy Klaskany"**
-
Bal kończy się pożegnaniem załóg, rozdaniem zdobytych cukierków i dobrym humorem.
* Tekst zaczerpnięty ze scenariusza "Kosmiczny Teleturniej", Życie Szkoły 5/2000
** Na podstawie materiałów PSPZ Klanza
Scenariusz opracowany został przez Urszulę Jurgiel i Barbarę Tomczuk
Zespół Szkół Społecznych STO
w Augustowie
Komentarz
Podróż była wyśmienita. Wszyscy bawiliśmy się dobrze. Zadbałyśmy wcześniej o odpowiedni nastrój zabawy, czyli o wystrój sali. Tanim kosztem i z pomocą rodziców udało nam się stworzyć dosyć ciekawą scenografię. Potrzebna była tylko folia malarska, taśma, balony, rysunki kosmitów, statków i gwiazdy. Obserwując dzieci podczas zabaw i konkursów, wydawało się, że są zadowolone i szczęśliwe. Nawet tak trudny temat, jakim jest taniec(zwłaszcza dla chłopców) był miły, wesoły i sprawił wszystkim dużo radości i śmiechu. A to wszystko za sprawą wspaniałych pomysłów animatorów pedagogiki zabawy. Jestem pod ogromnym wrażeniem działalności Klanzy, warsztatów, w których staram się brać udział. Zachęcam wszystkich, którzy potrzebują nowych pomysłów, rozwiązań, metod do śmiałego wykorzystywania zabaw, tańców integracyjnych w swojej pracy. To bardzo pomaga i stanowi niemałą atrakcję dla dzieci. |
