Scenariusz lekcji w kl. IV-VITemat: Co to są śmieci? Jak się ich pozbyć? - Cele ogólne:
- Uświadomienie dzieciom co dzieje się dalej z wytwarzanymi w domu odpadami,
- Uwrażliwienie dzieci na problem segregacji śmieci.
- Przebieg lekcji:
- Przygotowanie do ćwiczeń:
- podział na grupy
- rozdanie kart pracy
- zaopatrzenie grup w doniczki plastykowe pisaki i kartki (powinna to być makulatura, czyli: gazety, zużyte koperty, itp.)
- Realizacja tematu:
- realizacja zadań z karty pracy, czyli:
- zapisanie przez każdego ucznia na 15 kartkach wyrzucanych przez niego w ciągu dnia odpadów, np. papierek od cukierka, ogryzek, zapisana kartka itd.
- włożenie kartek do doniczki - "kosza na śmieci"
- wyniesienie śmieci do kontenera (kartona ustawionego w tym celu w klasie)
- dyskusja na temat dalszych losów wyrzucanych w rzeczywistości odpadów i dojście do wniosku, że Ziemi grozi zasypanie odpadami
- określenie (wg poleceń na karcie), rodzaju i ilości wyrzucanych odpadów
- dyskusja na temat sposobów zmniejszania zawartości naszych koszy, a tym samym szybkości zapełniania się miejskich wysypisk śmieci
- zapis w zeszycie wniosków z dyskusji oraz zadania domowego, które polegać ma na ustawieniu w domu kartonu na domową makulaturę i przekonaniu rodziny do jego wykorzystywania.
- Powtórzenie zdobytych na lekcji wiadomości i umiejętności
 |