"Zostałem stworzony, aby dokonać dzieła, do którego nikt inny nie został stworzony. Mam swoje miejsce w Bożych zamiarach: miejsce przygotowane specjalnie dla mnie. Nie ma znaczenia, czy jestem bogaty czy biedny, pogardzany czy szanowany przez ludzi. Bóg mnie zna i wzywa mnie po imieniu. On powierzył mi zadanie, którego nie powierzył nikomu innemu. Wyznaczył mi misję do spełnienia".
John Henry Newman Jesteśmy szkołą rozwijającą u ucznia świadomość własnej wartości, Kształtującą osobowość, potrzebę zdobywania wiedzy i rozwoju swoich zainteresowań. Dzięki wspólnej pracy nasz absolwent zostaje wyposażony w wiedzę i umiejętności umożliwiające mu dalsze kształcenie i prawidłowe funkcjonowanie w grupie rówieśniczej i w społeczeństwie. Realizacja misji szkoły przebiega na następujących płaszczyznach: Kościół, rodzina, oświata i wychowanie, ( społeczność lokalna, instytucje kulturalne) kultura i nauka, turystyka, rekreacja i wypoczynek, współpraca ze szkołami prowadzonymi przez SPSK. KOŚCIÓŁ Szkoła prowadzona jest przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkół Katolickich. W szkole realizowany jest program wychowawczy. Cele: przekazanie uczniom wartości chrześcijańskich, umiejętności akceptacji siebie i innych. Uczniowie czynnie uczestniczą w świętach i uroczystościach kościelnych, a także wyjeżdżają na spotkania rekolekcyjne. RODZICE Rodzice są współgospodarzami szkoły i wspólnie z Radą Pedagogiczną wspierają wysiłki na rzecz dzieci, inicjują przedsięwzięcia wychowawcze, wspomagają finansowo szkołę. Udział rodziców w życiu szkoły ma charakter instytucjonalny oraz indywidualny, polegający m. in. na spotkaniach wychowawców i nauczycieli w ramach wywiadówek i konsultacji indywidualnych. Cele: ścisła współpraca szkoły z rodzicami ( udział rodziców w realizacji programu wychowawczego, w uroczystościach szkolnych, wycieczkach, w realizacji planu finansowego itd.) SAMORZĄD Integrowaniu się szkoły ze środowiskiem lokalnym służy nawiązanie kontaktów z instytucją samorządową. Do form współpracy z samorządem lokalnym należy zaliczyć m. in. Spotkania z przedstawicielami władz samorządowych, prezentację dorobku szkoły, zaproszenie na uroczystości oraz imprezy szkolne. OŚWIATA I WYCHOWANIE Szkoła kładzie nacisk na wychowanie i ukształtowanie młodego człowieka, na przeciwdziałanie agresji i walkę z patologią społeczną. Podejmuje ona współpracę z różnymi instytucjami i poradniami prowadzącymi zorganizowaną działalność wychowawczą. KULTURA I NAUKA Poczucie więzi z regionem kształtuje się poprzez organizowanie różnorodnych imprez regionalnych na terenie szkoły, uczestnictwo w konkursach gwarowych organizowanych przez różne instytucje, oraz zbieranie informacji o swojej miejscowości, historii jej powstania i rozwoju. SPORT, TURYSTYKA, REKREACJA I WYPOCZYNEK. Dążenie do wypoczynku w kontakcie z przyrodą, docenianie roli aktywności ruchowej dla zdrowia człowieka realizowane jest na zajęciach pozalekcyjnych:
Uczniowski klub sportowy, wycieczki turystyczno-krajoznawcze. Uczniowie biorą udział w turystyce krajoznawczej (poznawanie nowych miejsc w regionie podczas wycieczek) poznają osobliwości przyrody, zabytki, obiekty współczesnych osiągnięć człowieka. W SZKOLE ZAPEWNIAMY:- doskonale przygotowaną kadrę pedagogiczną,
- nowocześnie wyposażoną pracownię komputerową,
- boiska szkolne,
- zaplecze kuchenne,
- salę regionalną,
- bibliotekę.
OFERUJEMY:- zajęcia sportowe,
- naukę języków obcych: niemiecki i angielski,
- kółka zainteresowań: teatralne, taneczne, informatyczne, muzyczne,
- zajęcia wyrównawcze,
- udział w różnorodnych konkursach gminnych, ogólnopolskich,
- przynależność do klubów europejskich.
ABSOLWENT SZKOŁY PODSTAWOWEJ:- odpowiedzialny za powierzone zadania,
- ciekawy świata,
- żądny wiedzy,
- dociekliwy,
- wrażliwy na piękno,
- wrażliwy na potrzeby innych,
- uczuciowy,
- samodzielny,
- dba o własne ciało i zdrowie,
- odróżnia dobre postępowanie od złego,
- umie określić własne potrzeby,
- umie nawiązywać i podtrzymywać kontakty,
- rozumie znaczenie ekologii,
- kieruje się w życiu wartościami chrześcijańskimi
ABSOLWENT GIMNAZJUM:- potrafi planować i oceniać własną naukę oraz brać za nią odpowiedzialność pod kierunkiem nauczyciela,
- potrafi pracować w zespole,
- ma poczucie własnej wartości,
- wyraża własne myśli i uczucia kulturalnie,
- jest obowiązkowy,
- dba o bezpieczeństwo własne i innych,
- podejmuje trudne zadania,
- dokonuje samooceny,
- sprawnie posługuje się komputerem,
- jest sprawny fizycznie,
- potrafi być altruistą,
- szanuje tradycje,
- poszukuje prawdy i piękna,
- jest życzliwie nastawiony do świata i ludzi.
|
