Działa tylko w IE - sorry!    
     

Klub przyrodników


PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH
"Klub Młodych Przyrodników"

Człowiek, chcąc żyć w zgodzie z przyrodą ,musi być wrażliwy i mieć szacunek dla świata ożywionego i nieożywionego Jednocześnie powinien być odpowiedzialnym i racjonalnie korzystać z dóbr Ziemi. Zatem szerzenie wiedzy ekologicznej to poznawanie i ochrona środowiska, wskazywanie niebezpieczeństw, zagrożeń ze strony ludzkiej działalności oraz kształtowanie pozytywnych postaw jednostki.
Poniższy program obejmuje podstawowe zagadnienia edukacji środowiskowej realizowanych w ramach zajęć koła przyrodniczego.

CELE KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA:

  1. Zainteresowanie światem, jego różnorodnością, bogactwem i pięknem
    1. poznanie najbliższego otoczenia domu i szkoły,
    2. ukazywanie złożoności środowiska.
  2. Rozumienie istniejących w środowisku
    1. samodzielne poszukiwanie i odkrywanie cech, zależności, różnic i podobieństw łączących elementy świata przyrody
  3. Poznanie zachowań sprzyjających bezpieczeństwu ludzi i przyrody
    1. wyrabianie nawyków bezpiecznego postępowania wobec siebie, innych ludzi i otoczenia.
  4. Dostrzeganie zmian zachodzących w środowisku
    1. kształtowanie umiejętności dostrzegania środowiska zdegradowanego i nie przekształconego,
    2. rozróżnianie środowisk pod kątem natężenia ingerencji człowieka.
  5. Rozwijanie wrażliwości na problemy środowiska
    1. wprowadzenie w świat sztuki inspirowanej przyrodą i twórczości własnej inspirowanej przyrodą.
  6. Wyrobienie poczucia odpowiedzialności za środowisko
    1. kształtowanie trwałych i pozytywnych postaw wobec przyrody,
    2. wspieranie samodzielnego działania i oddziaływania na rówieśników, rodzinę, itp.,
    3. udział w efektywnych działaniach na rzecz najbliższego otoczenia,
    4. kształtowanie poczucia odpowiedzialności za swoją roślinę doniczkową, drzewo, zwierzę domowe.
  7. Rozwijanie umiejętności samodzielnego poszukiwania potrzebnych informacji i ich przekazywania
    1. kształtowanie umiejętności wyboru odpowiedniego źródła informacji,
    2. tworzenie własnych informacji i własnych źródeł informacji,
    3. rozwijanie umiejętności przekazywania ważnych informacji.

Powyższe cele realizują następujące sekcje:

  1. Edukacji ekologicznej:
    1. informacje dotyczące problemów środowiska w najbliższym otoczeniu
      • comiesięczne spotkania wszystkich członków koła (temat podawany wcześniej, mogą przyjść też uczniowie nie należący do koła)
      • gazetka "Przyjaciel przyrody".
  2. Medialno-kronikarska:
    • wykonywanie plakatów, wystaw o tematyce ekologicznej,
    • cotygodniowa zmiana ekspozycji w gablocie
    • gromadzenie książek, czasopism, pocztówek, o tematyce przyrodniczej (Biblioteczka Młodego Przyrodnika),
    • gromadzenie filmów, nagrań radiowych, programów komputerowych o tematyce przyrodniczej,
    • wykonywanie fotografii podczas wycieczek, akcji i świąt przyrodniczych,
    • prowadzenie kroniki koła.
  3. Ekoturystyki:
    • opracowanie, przygotowanie i prowadzenie wycieczek koła,
    • propagowanie miejsc ciekawych turystycznie w regionie,
    • przedstawianie wniosków i wyników obserwacji z wycieczek (gazetka, ekspozycja w gablocie)
  4. Badawcza:
    • przygotowanie i prowadzenie programów badających stan środowiska w najbliższej okolicy
    • hodowla roślin doniczkowyc,
    • hodowla ryb akwariowych.
  5. Artystyczna:
    1. przygotowanie programu i udział w:
      • akcji "Sprzątanie świata",
      • obchodach Dnia Ziemi,
      • obchodach Tygodnia Czystości Wód,
      • obchodach Dnia Ochrony Przyrody,
      • Dniach Lasu i Zadrzewień.
  6. Porządkowa:
    • dbanie o czystość otoczenia szkoły,
    • dbanie o ogródek przyszkolny,
    • organizacja zbiórki surowców wtórnych,
    • sprawdzanie oszczędzania energii i wody w szkole.

W załączeniu plan pracy koła przyrodniczego (plan.doc - 64KB)

         
     
           
Strona główna Opinie W sieci Downloads Publikacje O stronie