- Nazwa programu
"Jak żyć między ludźmi - profilaktyka uzależnień z wykorzystaniem technik komputerowych" - Określenie sfery aktywności uczniowskiej, w której program się mieści
Program jest skierowany do uczniów klas gimnazjalnych (szczególnie z trudnościami wychowawczymi) w celu uniknięcia uzależnienia się od narkotyków, nikotyny i innych środków zmieniających świadomość młodego człowieka. Zajęcia z profilaktyki uzależnień z jednej strony łączą różnorodne sfery aktywności min. z zakresu edukacji, wychowania pro zdrowotnego i sfery opiekuńczej, a z drugiej w sposób ciekawy, zdrowy i pożyteczny wypełniają wolny czas, uczą pewności siebie, podnoszą poczucie własnej wartości. - Misja programu
- cel główny:
- zapobieganie powstawaniu wśród dzieci i młodzieży niekorzystnych problemów społecznych, propagowanie zdrowego stylu życia, a jednocześnie rozwijanie poczucia własnej wartości - uporządkowanie własnego "ja", samopoznanie, kształtowanie umiejętności różnicowania emocji, rozwijanie własnej indywidualności, kontroli i umiejętności zachowania się w określonych sytuacjach - walka ze stresem, wykorzystywanie zdobytej wiedzy i umiejętności na temat środków odurzających i uzależniających, budowa wzajemnego zaufania w grupie rówieśników, wdrażanie do samodzielności i właściwego dokonywania wyboru, kształtowanie pozytywnych zmian w rozwoju człowieka, promowanie min. akcji "Bezpieczne Tychy - dość milczenia"
- cele szczegółowe:
- zapoznanie uczniów z podstawową wiedzą na temat rodzaju uzależnień i ich szkodliwości dla zdrowia,
- eliminowanie złych nawyków i przyzwyczajeń,
- poznanie oznaków używania alkoholu, narkotyków i innych środków odurzających,
- wzmacnianie poczucia własnej wartości,
- kształtowanie umiejętności podejmowania trafnych decyzji,
- kształtowanie pozytywnych relacji między rówieśnikami,
- umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach,
- walka ze stresem,
- dążenie do asertywności,
- kształtowanie umiejętności pozytywnego myślenia,
- integracja zespołu i nawiązywanie więzi emocjonalnych,
- kształtowanie i rozwijanie zdobytych wiadomości i umiejętności w pracy na komputerze,
- efektywne wykorzystanie wolnego czasu
- wdrażanie do wykorzystywania różnych technik TI,
- wykorzystywanie TI do wyszukiwania, zbierania informacji, przechowywania i porządkowania oraz do przedstawienia jej w odpowiedniej postaci,
- inspirowanie do twórczej pracy z wykorzystaniem min. programów graficznych,
- porozumiewanie się z innymi osobami podczas realizacji wspólnego projektu,
- kształtowanie umiejętności redakcyjnych,
- wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego i bazy danych do tworzenie ankiet, wykresów, przygotowywania sprawozdań, raportów,
- umiejętność sporządzania dokumentacji z wykorzystaniem TI,
- przestrzeganie zasad "dobrej roboty" podczas pracy w zespole.
- Scenariusz zajęć
Scenariusze zajęć będą obejmować różnorodność form i metod pracy: - zajęcia mające na celu poznanie problemu uzależnień i jej skutków (środki odurzające, papierosy) na podstawie prezentacji, multimedialnych środków przekazu oraz zgromadzonych materiałów,
- ćwiczenia kształtujące umiejętność podejmowania trafnych decyzji, radzenia sobie w trudnych sytuacjach,
- rozwiązywanie testów przygotowanych w języku HTML, próby tworzenia własnych,
- robienie stron internetowych na tematy związane z propagowaniem zdrowego stylu życia bez konieczności uciekania do środków odurzających,
- przygotowanie kampanii antynikotynowej,
- wykorzystanie technik graficznych do tworzenia plakatów, reklam,
- nawiązanie kontaktu z gazetą szkolną w celu propagowania wychowania w trzeźwości, z dala od narkotyków i innych używek,
- opracowanie ankiet skierowanych do uczniów na tematy związane z uzależnieniami - wykorzystanie baz danych oraz arkusza kalkulacyjnego.
- Czas realizacji programu:
Zajęcia będą prowadzone od września do grudnia raz w tygodniu w wymiarze 2 godzin tygodniowo. - Adresat programu:
uczniowie Gimnazjum nr 7 w Tychach - przewidywana liczba uczniów:
16 osób na 1 opiekuna - sposób naboru uczniów do programu:
propagowanie programu poprzez ogłoszenia wychowawców klas i pedagoga szkolnego - ogólna charakterystyka grupy, która weźmie udział w programie:
w zajęciach będą brały udział dzieci zagrożone patologiami, niedostosowaniem społecznym, mające trudności w nawiązywaniu stosunków interpersonalnych.
- Oczekiwane efekty po zrealizowaniu programu
Oczekiwane efekty to zrealizowanie celów głównych i szczegółowych a także: - uatrakcyjnienie czasu wolnego od zajęć szkolnych,
- nawiązanie bliższego kontaktu z uczniami, co pozwoli na lepsze zrozumienie ich problemów i ukierunkowanie ewentualnych działań terapeutycznych,
- zmniejszenie patologii wśród młodzieży,
- uwrażliwienie na potrzeby i uczucia innych,
- rozwinięcie poczucia własnej wartości, niesienia pomocy innym,
- wyrobienie chęci do pozytywnych działań, zadowolenia i dumy z pracy zespołowej.
- Kadra i realizacja programu
Nauczyciel informatyki: mgr Marzena Kołodziejczyk - ukończony Wydział Pedagogiki i Psychologii na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz Informatyka na Akademii Ekonomicznej w Katowicach. - Dodatkowe informacje o programie
Zajęcia mogą odbywać się 1 raz w tygodniu po 2 godziny.
Miejsce zajęć - pracownia komputerowa.
Ze względu na potrzeby, złożoność problemu, ilość zgłaszanych osób można stworzyć 2 grupy. - Środki własne:
zbiory CD, własne opracowania programów, literatura przedmiotu. - Podsumowaniem zajęć będzie międzyszkolny konkurs "Być wolnym, to umieć powiedzieć NIE", organizowany przez Urząd Miasta i naszą szkołę.
|
